Organisation de la DSDEN des Deux-Sèvres

Présentation de la DASEN et de ses missions

La Direction des services départementaux de l’Éducation nationale est un service déconcentré de l’État qui a pour mission de faire appliquer et d’adapter au niveau départemental les objectifs nationaux de politique éducative.

Les quatre départements de l’académie de Poitiers sont chacun piloté pas un Inspecteur d’académie-directeur académique des services de l’éducation nationale (IA-DASEN) nommé par décret du Président de la République sur proposition du ministre de l’Éducation nationale. Dans le département des Deux-Sèvres, c’est Véronique Guggiari qui exerce cette fonction depuis janvier 2023.

Représentante de la rectrice dans le département, elle dirige les services départementaux de l’éducation nationale des Deux-Sèvres : elle est la première autorité hiérarchique des établissements publics et privés, des services et des personnels qui y sont affectés à l’exception de l’enseignement supérieur. Elle est l’interlocutrice privilégiée du Préfet de Département et de la Présidente du Conseil départemental pour tout ce qui relève de l’éducation.

Elle est assistée dans ses missions pédagogiques et administratives :

• d’un secrétaire général qui assure l’organisation et la coordination des services,
• d’une inspectrice de l’éducation nationale, adjointe à la DASEN, chargée du premier degré,
• d’un inspecteur de l’éducation nationale chargé de l’adaptation scolaire et la scolarisation des élèves justifiant d’un handicap ;
• d’une inspectrice de l’information et de l’orientation,
• d’un inspecteur de l’enseignement technique,
• de chargés de mission et de conseillers techniques qui le conseillent, chacun dans sa spécialité notamment dans les domaines de la santé scolaire, le service social, la politique de la Ville, l’éducation prioritaire, les actions culturelles et sportives, etc.).

La directrice académique dispose d’un cabinet chargé notamment de l’agenda, des relations avec les représentants des personnels et les personnalités extérieures, des relations avec les associations de parents d’élèves, des relations avec les chefs d’établissement, des signalements des faits de violence.

Elle exerce ses compétences dans le domaine administratif en dirigeant l’ensemble des services d’éducation de son département.

Elle pilote également l’action pédagogique en entretenant d’étroites relations avec les responsables éducatifs (chefs d’établissement, inspecteurs de l’éducation nationale, etc.) qu’elle informe, conseille, évalue et aide dans leurs initiatives. De plus, elle assure la coordination de l’ensemble des actions éducatives, pédagogiques et culturelles.

C’est au niveau de l’enseignement du premier degré que ses compétences sont les plus étendues. Elle répartit les emplois d’enseignants des écoles publiques et privées. Elle gère les corps des instituteurs et des professeurs des écoles (affectations, promotions, évaluations, rémunérations, etc.).

En matière d’enseignement secondaire, ses compétences sont le plus souvent déléguées par le recteur (moyens pédagogiques, dotations horaires, des collèges publics et privés et lycées publics par exemple). Elle contrôle la gestion administrative et financière des établissements et évalue leurs projets pédagogiques. Elle répartit les crédits pédagogiques et d’équipement des écoles, collèges et lycées.

Elle gère les actions sociales en faveur des personnels et a la responsabilité, assisté d’une inspectrice de l’information et de l’orientation, des actions d’information et d’orientation dans son département.

Sa compétence s’étend également à l’enseignement technique, aux activités péri et post scolaires, en lien avec le service départemental Jeunesse, Engagement et Sport (SDJES), aux sports scolaires USEP - UNSS, la formation continue, la promotion d’une politique sociale et de santé en faveur des élèves. Elle émet un avis sur les projets de constructions scolaires et sur l’organisation des transports scolaires.

Enfin, elle participe à la mise en œuvre des politiques publiques interministérielles dans les domaines de la prévention de la délinquance, des conduites à risque, de la prévention en matière de sécurité routière, de la lutte contre les exclusions, contre les violences faites aux femmes, contre tous types de discrimination et de harcèlement, et bien sûr aussi de la lutte contre le chômage en favorisant l’insertion professionnelle des jeunes.