Nombre d'abonnés : 44

Découverte des fonctionnalités de la plateforme. Créer un cours , créer une activité, mettre à disposition une ressource. Le stagiaire utilise les ressources à son rythme, guidé par un formateur.Il s'agit d'un parcours sur Moodle académique. La formation s'adresse aux enseignants du secondaire souhaitant être accompagnés pour utiliser la plateforme Moodle académique.

Modalité : À distance

Durée : 2 heures

Places : 40

Nombre d'abonnés : 14

Mettre en oeuvre une pédagogie hybride interactive et différenciée, à l'aide d'une plateforme d'apprentissage. Différenciation, pédagogie active : que dit la recherche ? Liens entre la classe inversée et Moodle. Exemples de scénarios pédagogiques. Le stagiaire sera aidé dans la préparation d'une séquence. Retours réflexifs après mise en œuvre.Modalités : Une journée en présence et 3H à distance. La formation s'adresse aux Enseignants ayant déjà découvert l'usage de plateformes d'apprentissage en pédagogie (Moodle académique ou autre plateforme...) et souhaitant être accompagnés pour la création de séquences.

Modalité : Hybride

Durée : 9 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 28

Intégrer le numérique en tenant compte des résultats de la recherche en sciences de l'éducation, pour améliorer les apprentissages scolaires.Le rapport CNESCO de 2020 (numérique et apprentissages scolaires) et autres études récentes seront abordés. La formation s'adresse aux enseignants du 2nd degré. Classe virtuelle d'1H30.

Modalité : À distance

Durée : 2 heures

Places : 100

Nombre d'abonnés : 116

Appréhender les enjeux de l'intelligence artificielle dans l'éducation, en croisant les regards d'expert.es

Modalité : À distance

Durée : 6 heures

Places : 200

Nombre d'abonnés : 53

Notion de coût carbone, le shift project, comment éviter l’obsolescence du matériel et des logiciels, les recommandations de l'ADEME, la BD du CLEMI dans la tête de Juliette pour apprendre à gérer son temps d’écran et sa charge mentale. Présentation, quizz, questions réponses.

Modalité : À distance

Durée : 1 heure

Places : 80

Nombre d'abonnés : 20

Découvrir les possibilités ouvertes par H5P

Modalité : À distance

Durée : 2 heures

Places : 40

Nombre d'abonnés : 2

Découvrir des métiers du numérique

Modalité : À distance

Durée : 6 heures

Places : 40

Nombre d'abonnés : 11

Découvrir des métiers du numérique

Modalité : À distance

Durée : 2 heures

Places : 100

Nombre d'abonnés : 4

Cette formation interdisciplinaire vise à présenter des outils enseignants/élèves de conception de scénarios pédagogiques utilisant des environnements immersifs (réalité virtuelle et augmentée, vidéo 360…)

Modalité : Hybride

Durée : 8 heures

Places : 12

Nombre d'abonnés : 5

Cette formation interdisciplinaire vise la découverte et prise en main des environnements immersifs (réalité virtuelle et augmentée, vidéo 360…) Mise en œuvre en classe et intégration pédagogique. Ce stage s'adresse aux enseignants toutes disciplines en collège et LGT.

Modalité : Hybride

Durée : 8 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 36

Définir les concepts clés liés aux IA : Travail de groupe sur le vocabulaire : - Apprentissage supervisé, non supervisé, données, machine learning, réseau de neurones, apprentissage profond, algorithme - Activités débranchées pour approfondir les concepts abordés - Manipulation d'outils

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 9

Mise en situation à travers des mises en activités et des partages d'expériences. Questionnents autour du processus d'évaluation, notion des triche… Pratiques en classe, apprendre à apprendre, IA et esprit critique.

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 49

Les IA pour préparer la classe, Préparation du cours (scénarisation, préparation des supports élèves, adaptation, différenciation et évaluation).

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 49

Journée thématique consacrée aux IA en Education. Des tables rondes ainsi que des ateliers pratiques seront organisés pour mieux appréhender l’utilisation des IA dans un cadre professionnel et avec les élèves.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 30