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Cette procédure concerne les élèves scolarisés en 2de professionnelle demandant à poursuivre en 1re professionnelle de la même spécialité.

Les demandes de passerelle vers la 1re générale ou technologique concernent les élèves scolarisés dans la voie professionnelle.

Présentation des procédures d'accès en 1re professionnelle, générale ou technologique dans l'académie de Poitiers, en fonction de l'origine scolaire du candidat.

Trouvez les informations concernant les concours de recrutement de personnels enseignants, d'éducation et d'orientation du 2d degré

Depuis la rentrée 2022, le régime de déclaration d’instruction dans la famille est remplacé par un régime d’autorisation préalable.

Les conditions de candidature sont les mêmes que pour les élèves scolarisés en établissement à temps plein. Pour les établissements, la procédure de saisie des vœux dans Affelnet-Lycée est différente.

La procédure d'affectation des élèves au lycée utilise les mêmes critères pour l'ensemble des établissements publics et privés sous contrat de l'académie.

Tout candidat originaire d'une autre académie doit suivre la même procédure qu'un élève scolarisé dans l'académie de Poitiers.

Votre enfant est scolarisé en classe de 3e. C'est au troisième trimestre qu'il faut choisir une 1re année de CAP, une 2de professionnelle ou une 2de générale et technologique.

Certains lycées de l'académie de Poitiers proposent des formations d'enseignement supérieur : classe préparatoire, BTS, DN MADE, etc... Voici un tour d'horizon pour découvrir cette filière de l'enseignement supérieur

Le rectorat de l’académie de Poitiers présente, pour ses locaux de Poitiers, son plan de sobriété énergétique avec l’ambition de réaliser 10% d’économie d’énergie en deux ans, selon l’objectif national.

Dans un contexte où les crises énergétiques, climatiques et géopolitiques se superposent, la réduction collective de nos consommations d’énergie représente une réponse forte.

Ce programme d’ouverture sociale, unique en France par son ampleur et son ambition, est destiné aux élèves méritants scolarisés dans des lycées partenaires, éloignés de l'enseignement supérieur.

Les enseignants peuvent désormais auto-diagnostiquer leurs compétences numériques, transverses et professionnelles, grâce à un test en ligne, et définir ainsi leurs besoins de formation.

L’État contribue au développement de la vie associative par un soutien financier aux associations dans le cadre du FDVA. Pour la Charente, l'appel à projets ouvre au 1er trimestre de chaque année.

Le Fonds pour le Développement de la Vie Associative (FDVA) a pour objet de contribuer au développement de la vie associative en apportant un soutien financier sous forme de subventions aux associations.

Des dispositions permettent aux élèves dont l'état de santé rend nécessaire l'administration de traitements médicaux particuliers de poursuivre une scolarité dans des conditions aussi ordinaires que possible, dans la Vienne.

Pour devenir médecin de l'éducation nationale, vous devez réussir un concours unique sur titre assorti d'une épreuve.

Dans le cadre de la refondation de l'école et du projet académique, les services sociaux et de santé, exercent leurs missions auprès des élèves et des familles. Ils travaillent en lien avec les équipes éducatives, les partenaires locaux et départementaux.